补齐乡村教育短板　促进教师资源均衡配置

　　“对一个家庭来说，最朴素的愿望是让孩子能遇到好老师。教育公平要落实到每一间教室、每一堂课、每一名老师、每一个学生身上。”近日，教育部新闻发布会上，教育部教师工作司负责人表示。

　　该负责人介绍，下一步，将在补齐乡村教育短板、促进教师资源均衡配置上精准发力。启动实施县中教师固本提质行动、国门学校优秀青年教师培养支持计划，改革“优师计划”“县中教师头雁计划”，继续深入推进银龄讲学、教师轮岗交流等，建设“强校带县中”教师发展共同体和高水平师范大学对口帮扶县中机制，把优质资源引向中西部、引向艰苦边远地区、引向国门学校和边境学校，让县中教师引得进、留得住、教得好，让乡村教师安心、安身、安业。

　　“哪里最需要老师，好老师就应该出现在哪里；哪里有孩子渴望知识，希望就应该播种到哪里。我们希望，每个孩子无论出身何处，都能在同一片蓝天下，遇到人生中的好老师。”教育部教师工作司负责人说。