从“藏书楼”到“育人场”

今年秋季开学不久，浙江大学的大一新生张语婷已经对位于紫金港校区的浙江大学图书馆主馆熟门熟路。“没课时喜欢来坐坐，不管是专业相关还是感兴趣的领域，想读的书太多了。”她说。

二〇二六年银龄讲学计划部署实施

各地要结合实际尽快启动讲学教师公开招募工作，统筹不同区域情况，优先保障国家乡村振兴重点帮扶县等教育欠发达地区，以及教师阶段性紧缺的地区、学段、学校、学科需求，通过多种途径公布招...

浙江出台学前特殊教育指导意见

随着孤独症谱系障碍、发育迟缓等特殊儿童早期发现率提高，家长对高质量学前融合教育的需求日益迫切。为此，《指导意见》在服务对象、康教融合、经费保障等方面作出系统部署。

一本职教教材与“工业母机”同行的近30年

教材建设从来不是孤立地编一本书，功夫在书外

创新大赛上，大学生给生活匹配“智能”解决方案

学生们的创意从生活中来，作品也想用到生产中去。这些年轻人渴望自己的作品能走出实验室，所以除了技术，他们也在思考如何让设备适配真实的场景。

莫让“追热门”丢了职业本位

破解这一困境，关键在于正本清源，让职业教育回归职业本位，以职业分类为依据、以岗位需求为核心、以职业发展为目标，打通专业、产业、职业、岗位、就业的闭环链路，真正实现青年学生好就业...

让美育浸润与思政改革同向而行

企业调研记

企业家畅谈“十五五”